Pensament Crític i Creatiu

César Coll

Catedràtic de Psicologia Evolutiva d'Educació a la UB

César Coll

És Doctor en Psicologia per la Universitat de Barcelona (UB). La seva investigació se centra en l’anàlisi dels processos d’interacció en situacions educatives i l’avaluació dels aprenentatges.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre personalització i en la taula rodona del Delphi sobre pensament.

+ Info

Neus Sanmartí

Catedràtica emèrita de Didàctica de la UAB

Neus Sanmartí

Experta en temes relacionats amb el desenvolupament curricular i l’avaluació, el llenguatge en relació amb l’aprenentatge científic i l’educació ambiental.

Ha col·laborat amb Impuls com a membre del comitè científic de l’informe Delphi sobre pensament i en una entrevista per a la revista Diàlegs.

+ Info

Robert Swartz

Director del National Center for Teaching Thinking

Robert Swartz

És Doctor en Filosofia i professor emèrit a la Universitat de Massachusetts. Va ser membre del comitè organitzador de la Conferència Internacional sobre el Pensament (ICOT).

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i en una entrevista per la revista Diàlegs.

+ Info

Ángel Vázquez

Professor associat i investigador honorífic de la UIB

Ángel Vázquez

És Doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació. És membre del Grup d’Investigació de l’Institut d’Investigació i Innovació Educativa (UIB).

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i en un article per la revista Diàlegs.

+ Info

Pepe Menéndez

Professor i assessor internacional d'educació

Pepe Menéndez

És col·laborador en la creació i impuls del projecte de transformació educativa Horitzó 2020 i cofundador de l’associació europea de centres educatius International Education.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i en un article per a la revista Diàlegs.

+ Info

Ana Mª Fernández

Càtedra de Neuroeducació a UB-Edu1st

Ana Mª Fernández

És la fundadora d’Edu1st i creadora del model VESS. Consultora internacional en pensament com a estratègia pedagògica i en cultures de pensament. Conferenciant en temes de pensament.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Antonio Márquez

Coordinador del projecte Aula Desigual

Antonio Márquez

És professor de la Junta d’Andalusia i expert i formador en Pedagogia inclusiva. El seu projecte Aula Desigual està dedicat a la formació i assessorament en matèria d’inclusió.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i en una entrevista per Diàlegs.

+ Info

Begoña Oliveras

Doctora en Didàctica de la Matemàtica a la UAB

Begoña Oliveras

És coordinadora del Programa Argó de l’ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona. Membre del grup d’investigació LIEC de la UAB i del grup de disseny de materials pedagògics de ciències experimentals Scentia Òmnibus de l’ICE.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i amb un article per Diàlegs.

+ Info

Brian Barnes

Doctor en Humanitats Interdisciplinars a la UofL

Brian Barnes

És professor en diverses universitats sobre temes de filosofia tradicional, juntament amb cursos de sostenibilitat i pensament crític. És acadèmic de la Fundació del Pensament Crític.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Chris Wardlaw

President de l'Autoritat d'Avaluació de Victoria

Chris Wardlaw

És vicepresident de la junta de l’Institut Australià de l’Ensenyament i el Lideratge Escolar. Compta amb una àmplia experiència en plans d’estudi i avaluació educativa. És membre de la Universitat de Monash.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Dave Camilleri

Doctorat en C. A. a la Universitat de Melbourne

Dave Camilleri

La seva investigació se centra en el benestar dels estudiants, el pensament crític i creatiu i la formació del professorat; i en fomentar les relacions positives entre professors i alumnes.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Irene de Puig

Cofundadora i membre honorífic del GrupIREF

Irene de Puig

És una de les creadores del projecte Nòria dirigit a l’educació infantil i basat en la proposta del moviment de filosofia lúdica. Les seves investigacions són sobre educació, filosofia, ètica i drets, entres d’altres.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i amb un article d’opinió per Diàlegs.

+ Info

Javier Bahón

CEO del Lab Educate TÚINNOVAS

Javier Bahón

És codirector del Centre Internacional d’Aprenentatge Cooperatiu. És ponent, formador, coach i mediador sobre innovació educativa. Col·laborador dels projectes de Savia y Más Savia.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

José Blas García

Tècnic Educatiu de la Regió de Múrcia

José Blas García

És coordinador d’Atenció Educativa Domiciliària i responsable tècnic d’aules hospitalàries i membre del grup d’Investigació EDUIN E073-02 de la Universitat de Múrcia.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i en una entrevista per Diàlegs.

+ Info

Leonie McIlvenny

Llicendiada en Educació i Directora de Studyvibe

LEONIE MCILVENNY

És llicenciada en Educació amb especialitat en Biblioteconomia. Forma part de l’equip de Next Learning. Desenvolupadora de recursos en línia.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i amb un article per Diàlegs.

+ Info

Óscar E. Tamayo

Líder del grup de cognició i educació de la UAM

Óscar E. Tamayo

La seva investigació se centra en l’ensenyament i l’aprenentatge de les ciències; en el llenguatge, l’argumentació, la metacognició a l’aula de ciències o la formació de pensament crític.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i amb un article per a la revista Diàlegs.

+ Info

Montserrat Castelló

Catedràtica de Psicologia a la URL

Montserrat Castelló

És la directora de l’institut d’Investigació en Psicologia, Aprenentatge i Desenvolupament de la Universitat Ramon Llull i directora del Grup d’Investigació SINTE-Lest.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Montserrat del Pozo

Líder en innovació pedagògica internacional

Montserrat del Pozo

Llicenciada en Filosofia i Lletres a la UAB. És un referent en intel·ligències múltiples i en transformació educativa a nivell internacional. Ha dedicat la seva vida a investigar les teorias més innovadores de l’educació.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament.

+ Info

Mª Antonia Manassero

Catedràtica de Psicologia de la UIB

Mª Antonia Manasassero

És investigadora principal del Grup d’Investigació Psicosocial en Treball, Organitzacions i Recursos Humans de la UIB.

Ha col·laborat amb Impuls com a membre del comitè científic de l’informe Delphi sobre pensament y en un article per a la revista Diàlegs.

+ Info

Ángel Daniel López

Doctor en Educació de Ciències a la UOL

Ángel D. López

És membre del Grup d’Investigació Alfa III ALTER-NATIVA: Referents Curriculars amb incorporació Tecnològica per a Facultats d’Educació.

Ha col·laborat amb Impuls en l’informe Delphi sobre pensament i amb un article per a la revista Diàlegs.

+ Info

Experts per temes