Del pensament crític a la verificació lateral: dubtar és un procediment Gallery Del pensament crític a la verificació lateral: dubtar és un procediment Impuls Educació2026-10-06T13:51:27+02:00octubre 6th, 2026|
Dificultats desitjables: l’esforç que no convé estalviar Gallery Dificultats desitjables: l’esforç que no convé estalviar Impuls Educació2026-10-06T10:52:10+02:00octubre 6th, 2026|
Perjudica el cervell estudiar amb IA? Què sabem sobre el deute cognitiu Gallery Perjudica el cervell estudiar amb IA? Què sabem sobre el deute cognitiu Impuls Educació2026-09-30T09:33:49+02:00setembre 29th, 2026|
El biaix algorísmic no comença a l’algorisme Gallery El biaix algorísmic no comença a l’algorisme Impuls Educació2026-09-29T09:49:54+02:00setembre 29th, 2026|
L’al·lucinació no és una avaria del sistema, és la seva manera de funcionar Gallery L’al·lucinació no és una avaria del sistema, és la seva manera de funcionar Impuls Educació2026-09-23T14:38:10+02:00setembre 21st, 2026|
Predicció, no comprensió: què passa dins d’un model de llenguatge Gallery Predicció, no comprensió: què passa dins d’un model de llenguatge Impuls Educació2026-09-23T14:37:27+02:00setembre 21st, 2026|
La IA a l’escola: 12 articles per prendre bones decisions Gallery La IA a l’escola: 12 articles per prendre bones decisions Impuls Educació2026-10-06T16:23:50+02:00setembre 21st, 2026|
Educar amb sentit en temps d’intel·ligència artificial Gallery Educar amb sentit en temps d’intel·ligència artificial Impuls Educació2025-05-13T09:31:37+02:00maig 8th, 2025|Tags: Entrevista expert, IA|
Educació i intel·ligència artificial: què canvia amb la nova llei europea Gallery Educació i intel·ligència artificial: què canvia amb la nova llei europea Impuls Educació2025-04-29T10:06:22+02:00abril 29th, 2025|Tags: Intel·ligència Artificial|
Transformar l’escola des de dins: el model de l’IES Cartima Gallery Transformar l’escola des de dins: el model de l’IES Cartima Impuls Educació2025-04-24T08:05:20+02:00abril 24th, 2025|
