Autor: Margarita Vélez, Vickie Teetor, Ana Moreno
 |
 |
 |
| 30 hrs | Online | Bonificable |
122,00 €
A través d’aquest curs aprendràs els principis pedagògics d’inspiració Montessori i la metodologia específica per a aplicar Atrium a l’educació en la fe en l’etapa infantil.
El curs inclou la Guia Didàctica pel docent. A més, pots descarregar-te gratuïtament la Guia per a Famílies en aquest enllaç.
30 hrs
Online
Asíncron
Autoavaluable i amb autofeedback
Guia didàctica en paper
122 €
Bonificable
Edicions:
03/02/2025 – 13/04/2025
01/07/2025 – 31/08/2025
Edicions personalitzades
El nostre curs
Atrium Infantil és una adaptació de la pedagogia Montessori a l’educació de la fe de nens i nenes d’entre els 3 i els 6 anys. El mètode comprèn, a més d’una metodologia específica, una acurada selecció de continguts i materials didàctics.
A través d’aquest curs coneixeràs els principis pedagògics d’inspiració Montessori i la metodologia específica per a aplicar Atrium a l’educació en la fe en l’etapa infantil.
Comprendre la importància de l’educació en la fe en els primers anys de vida, i entendre com una metodologia adequada al desenvolupament evolutiu del nen permet acostar-se millor a Déu.
Dissenyar materials i activitats adequats a la pedagogia de la fe pròpia de l’etapa infantil.
Planificar i Implementar el mètode Atrium a l’aula, durant els tres anys del cicle.
Avaluar per a millorar l’acompliment i la seguretat dels docents en l’àrea d’educació en la fe.
Introducció al mètode Atrium
Què és Atrium?
El nen petit i la seva religiositat.
Com aprèn un nen de 3 a 6 anys?
Principis pedagògics del mètode Atrium.
Pilars del mètode: l’educador, un entorn preparat i material sensorial.
Què ensenyar a Atrium i com fer-ho?
Continguts de la fe a Atrium.
Metodologia d’una presentació.
Atrium en el col·legi
Atrium a l’aula i Aula Atrium.
Atrium per a les famílies.
El contingut del curs s’estructura en quatre mòduls que inclouen material didàctic teòric que comprèn la lectura de textos i visualització de vídeos, així com activitats d’autoavaluació i reflexió. A l’inici i al final de cada mòdul es realitza un qüestionari d’idees prèvies, tipus KPSI, que facilita l’autoregulació de l’aprenentatge i l’elaboració d’un pla d’acció per a millorar-lo. En finalitzar cada mòdul, es proposa una activitat de disseny en la qual s’apliquin els continguts apresos a un context real concret.
En finalitzar el curs, l’alumne haurà de dissenyar una activitat de síntesi en la qual s’apliquin els continguts més rellevants del curs. Totes les activitats van acompanyades d’autofeedback, perquè l’alumne/a pugui avaluar les seves aportacions i millorar-les si ho veiés convenient.
Guia didàctica
El curs va acompanyat d’una Guia Didàctica en paper, que inclou tots els seus continguts i un quadern d’aprenentatge amb els qüestionaris, reflexions, activitats i conclusions dutes a terme al llarg del seu desenvolupament.
Vincles amb altres cursos o tallers
El curs “Mètode ATRIUM. Educar la fe en la primera infància” es complementa amb un Taller que rep el mateix nom, de 15 hores, de les quals 10 són síncrones, a fi de completar la formació necessària per a l’adquisició de la competència necessària per a implementar el mètode a l’aula.
Professorat i líders escolars d’educació infantil, de 3 a 6 anys.
| Packs de cursos | |||
| ….. | 5 o més: | 5%………. | (115,90 €/curs) |
| 10 o més: | 10% | (109,80 €/curs) | |
| 20 o més: | 15% | (103,70 €/curs) | |
Vols bonificar el curs o sou una escola i voleu una convocatòria personalitzada?
Posa’t en contacte amb nosaltres: campus@impulseducacio.org
Autores
Margarita Vélez
Autora i tutoraMargarita Vélez
Vickie Teetor
AutoraVickie Teetor
Ana Moreno
AutoraAna Moreno
Ressenyes
Elisabet C –
Soy alumna del curso Atrium. Llevo unos 10 años impartiendo Atrium en niños de 4 y 5 años. Este curso me ha servido para hacer una autoevaluación y darle una nueva mirada. Las personas estamos en constante cambio y las situaciones y nuevas generaciones son distintas. Cada vez que me preparo una presentación descubro cosas nuevas, una palabra, una mirada de un niño, una aportación, un gesto y sobre todo la Palabra de Dios, que encuentro sentido en muchas de las palabras que Dios nos ha querido transmitir. Gracias al Método Atrium yo he ayudado a muchos niños, a muchas familias y también a mí misma, en mi crecimiento personal y espiritual.
SAG –
Lo hemos puesto en marcha en primaria con la Parábola del Buen Pastor. Ha sido muy emocionante y les ha motivado mucho a las alumnas. Es un gran proyecto.