Intel·ligència artificial, Big Data, IoT, ChatBot, blockchain, la internet de les coses, impressió 3D, realitat augmentada o realitat virtual no són més que alguns dels avenços tecnològics del segle XXI. La tecnologia evoluciona a un ritme vertiginós i envaeix tots els àmbits de les nostres vides, també el de l’educació.
Quin paper juga la tecnologia en una transformació educativa de qualitat?
Quines competències digitals necessita la ciutadania, el docent o el mateix centre educatiu?
Quines són les claus per a una integració eficaç de la tecnologia a l’escola?
Per contestar aquestes i altres preguntes, Impuls Educació ha realitzat un estudi Delphi en el qual han participat 24 experts en Tecnologia Educativa. Cadascun des de la seva perspectiva, pedagògica o tecnològica, docent o acadèmica, ha contribuït a aconseguir un consens clar i precís en moltes de les qüestions plantejades i a obrir nous horitzons en l’escola de l’era digital.
Experts participants
- Manuel Area Moreira (UL)
- Jesús Acevedo Borrega (UEx)
- Maria José Amador (Blog)
- Teia Baus Roser (Les Alzines)
- Domingo Chica Pardo (Blog)
- Vanessa Esteve González (URV)
- Pablo Fernández Arias (UCAV)
- Maria Rosa Fernández Sánchez (UEx)
- María del Rosario Freixas Flores (UNAM, México)
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (UCM)
- Alberto González Fernández (UEx)
- Juan Francisco Hernández Rodríguez (Blog)
- Susan Holmes (Nehru World School, India)
- Pere Marqués Graells (UAB, Web)
- Judith Martín Lucas (USAL)
- Belen Palop del Río (UVA)
- Miquel Àngel Prats Fernández (URL)
- Inmaculada Pérez Prieto (Blog)
- Francisco José Recio Muñoz (VIU)
- Susana Regina López (UNQ, Argentina)
- Joan Anton Sánchez Valero (UB)
- Ángel Sobrino Morrás (UNAV)
- Jesús Valverde Berrocoso (UEx)
- Diego Vergara Rodríguez (UCAV)
Ja està disponible l’estudi Delphi sobre Tecnologia i qualitat educativa en format digital per descarregar
Presentació de l’estudi
El passat dimecres 18 de maig es van presentar les conclusions d’aquest estudi tan actual i necessari i es va dur a terme una taula rodona d’experts.
La taula rodona, que va estar moderada per José Manuel López, expert en Tecnologia educativa i director de l’Àrea de Tecnologia i Educació a la Institució Familiar d’Educació, va estar formada, entre d’altres, per:
- Miquel Àngel Prats Fernández. Mestre i doctor en pedagogia (URL). Expert en lideratge en innovació educativa amb suport TIC i competència digital. Autor de “Viure en digital: Com eduquem per al món d’avui”.
- Joan Antón Sánchez Valero. Doctor en pedagogia i coordinador del Màster Universitari en Entorns d’Ensenyament Aprenentatge amb Tecnologies Digitals (UB). Expert en Tecnologia Educativa i en competència digital. Coautor de “Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento”.
- Jesús Carilla Lacoma. Professor de Noves Tecnologies (UIC) i coordinador de l’àrea TIC a Institució La Farga. Expert en la implementació de les TIC a l’àmbit educatiu.
Si no vas poder assistir, presencial o virtualment, aquí tens la presentació de l’informe:
