Quiénes somos
Transformar el mundo a través de la educación aportando estudio, investigación y proyectos innovadores
¿Quiénes somos?
Impuls Educació es un espacio de estudio y diálogo en temas educativos que nace con la misión de transformar el mundo a través de la educación, aportando estudio, investigación y proyectos innovadores que empoderen al profesorado, las escuelas y las familias, creando un debate positivo sobre educación.
Con 50 años de experiencia al servicio de la sociedad, educando miles de jóvenes en Cataluña y Baleares, Institució Familiar d’Educació amplía su actividad de contribución social, generando ideas, debates y proyectos que mejoren la calidad de la educación en el presente y el futuro.
Institució Familiar d’Educació es un grupo educativo con trece escuelas en Cataluña y Baleares que cuenta con más de 700 profesionales, 5.000 familias y 7.000 alumnos.
Nuestro proyecto se fundamenta en el humanismo cristiano y la atención personalizada y aporta una visión innovadora de la educación para que cada uno de nuestros alumnos lleguen a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
Innovación Pedagógica
Investigación y Proyectos
¿Qué nos mueve?
Nos inspiran las palabras del poeta “el niño es el futuro del hombre”, destacadas por Jacques Delors en el emblemático informe de la UNESCO, “La educación encierra un tesoro”. Como Delors, tenemos la esperanza de un mundo mejor, donde se respeten los derechos humanos, se viva la comprensión mutua, y se utilicen los adelantos del conocimiento para la promoción del género humano.
La educación del siglo XXI tendría que ser un medio al servicio de todas las personas, haciendo realidad los ideales de paz, libertad y justicia, necesarios para crear una civilización global donde la pobreza, la marginación, la ignorancia, la opresión y la guerra no tengan lugar.
Compromiso con las familias y la sociedad. La calidad educativa es la base del desarrollo sostenible ODS 4
Nuestro compromiso es con las familias y la sociedad entera. Buscamos empoderar al profesorado, las escuelas y a los padres y madres, para garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todo el mundo, tal como lo recomienda el ODS número 4 (Quality Education. Sustainable Development Goals. UN).
Queremos aportar estudio, investigación y proyectos innovadores que orienten una transformación educativa eficaz. Ofrecemos crear un debate positivo donde puedan participar todos los agentes implicados, desde el legislador y la administración educativa, hasta las familias de cualquier ciudad, barrio, pueblo o escuela.
Un mundo mejor donde se utilicen los adelantos del conocimiento por la promoción del género humano
¿Qué hacemos?
Nuestra tarea gira alrededor de 3 ejes que creemos fundamentales para una educación de calidad en el presente y el futuro: la personalización, el pensamiento y la tecnología.
La personalización, el pensamiento y la tecnología son claves para una educación de calidad en la era digital
Personalización
Educar personas requiere tener en cuenta sus singularidades, talentos, intereses y necesidades. Poner al alumno en el centro hace que el aprendizaje tenga un sentido y valor personal potenciador de nuevos aprendizajes. La personalización es una propuesta pedagógica que aporta calidad a la inclusión y la equidad educativas.
La personalización aporta calidad a la inclusión y la equidad educativas. Cuando la persona es el centro, los aprendizajes tienen sentido y valor personal
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Pensamiento Crítico y Creativo
Educar ciudadanos para vivir en una sociedad democrática, en un mundo globalizado y cambiante, donde la información es omnipresente, implica promover pensadores críticos y creativos capaces de aprender durante toda la vida, de encontrar buenas soluciones en problemas complejos, y cuestionarse las cosas buscando la verdad con libertad.
Pensadores críticos y creativos capaces de encontrar buenas soluciones en problemas complejos, y cuestionarse las cosas buscando la verdad con libertad
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Tecnología
En la actualidad la tecnología se ha convertido en una herramienta imprescindible. Educar en una sociedad altamente automatizada ofrece la oportunidad de aprovechar el potencial que ofrece la tecnología para lograr los objetivos educativos de manera más eficaz. Desde acercar el mundo a las aulas haciendo el aprendizaje más real, autónomo y cooperativo, promoviendo un buen uso, hasta apoyar a la comunicación y la gestión de la información.
