22 November 2021
5 voces expertas nos hablan sobre el currículum competencial personalizado: César Coll, Neus Sanmartí, Paulina Bánfalvi, Coral Regí y Antonio Bernal
Por Maria Font
Ponentes de la mesa redonda en la presentación del informe Delphi sobre Personalización:
César Coll
Doctor en Psicología. Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona.
Su investigación se centra en el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares.
Autor de libros como Personalización del aprendizaje escolar de la editorial Grao y Desarrollo psicológico y educación de Alianza Editorial.
Neus Sanmartí
Catedrática emérita de Didáctica de las Ciencias en la Universidad Autónoma de Barcelona.
Experta en desarrollo curricular y la evaluación, el lenguaje en relación con el aprendizaje científico y la educación ambiental, entre otros.
Autora de libros como Avaluar i aprendre: un únic procés de la editorial Octaedro o 10 Ideas Clave. Evaluar para aprender de la editorial Grao, entre otros.
Paulina Bánfalvi
Experta en altas capacidades y desarrollo del talento. Formadora sobre aprendizaje personalizado, creatividad, pensamiento crítico y desarrollo del talento.
Sus líneas de investigación se centran en estrategias de aprendizaje multinivel y creativo para el desarrollo personal y del talento.
Autora del libro La Rebelión del Talento de la editorial Ediciones Aljibe y fundadora del blog AACC la rebelión del talento.
Coral Regí
Bióloga y educadora por vocación. Es la directora del colegio Virolai.
Está especializada en innovación y calidad educativa, en dirección y liderazgo, en educación en valores, en educación de jóvenes resilientes, la coherencia entre familia y escuela, entre otros.
Ha escrito artículos sobre liderazgo, evaluación profesional y procesos de calidad pedagógica y educativa.
Antonio Bernal
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Catedrático de la Universidad de Sevilla en Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
Sus investigaciones se centran en cuestiones relativas a la teoría y la filosofía de la educación, la personalización educativa, la formación de la identidad y la educación emprendedora.
Autor de los libros Educación Emprendedora o Formación continua, ambos de la editorial Síntesis.
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