El contenido del curso se estructura en cuatro módulos que incluyen material didáctico teórico que comprende la lectura de textos y visualización de vídeos, así como actividades de autoevaluación y reflexión. Al inicio y al final de cada módulo se realiza un cuestionario de ideas previas, tipo KPSI, que facilita la autorregulación del aprendizaje y la elaboración de un plan de acción para mejorarlo. Al finalizar cada módulo, se propone una actividad de diseño en la que se apliquen los contenidos aprendidos a un contexto real concreto.

Al finalizar el curso, el alumno deberá diseñar una actividad de síntesis en la que se apliquen los contenidos más relevantes del curso. Todas las actividades van acompañadas de autofeedback, para que el alumno/a pueda evaluar sus aportaciones y mejorarlas si lo viera conveniente.

Guía didáctica

El curso va acompañado de una Guía Didáctica en papel, que incluye todos sus contenidos y un cuaderno de aprendizaje con los cuestionarios, reflexiones, actividades y conclusiones llevadas a cabo a lo largo de su desarrollo.

Vínculos con otros cursos o talleres

El curso “Método ATRIUM. Educar la fe en la primera infancia” se complementa con un Taller que recibe el mismo nombre, de 15 horas, de las cuales 10 son síncronas, a fin de completar la formación necesaria para la adquisición de la competencia necesaria para implementar el método en el aula.