{"id":19444,"date":"2022-09-13T10:56:08","date_gmt":"2022-09-13T10:56:08","guid":{"rendered":"https:\/\/impulseducacio.org\/?p=19444"},"modified":"2023-03-02T09:49:49","modified_gmt":"2023-03-02T09:49:49","slug":"la-mayoria-de-los-docentes-escoge-su-profesion-para-ayudar-a-ninos-y-jovenes-a-tener-una-vida-mejor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/impulseducacio.org\/es\/la-mayoria-de-los-docentes-escoge-su-profesion-para-ayudar-a-ninos-y-jovenes-a-tener-una-vida-mejor\/","title":{"rendered":"La mayor\u00eda de los docentes escoge su profesi\u00f3n para ayudar a ni\u00f1os y j\u00f3venes a tener una vida mejor"},"content":{"rendered":"

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La mayor\u00eda de los docentes escoge su profesi\u00f3n para ayudar a ni\u00f1os y j\u00f3venes a tener una vida mejor<\/span><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>
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13 September 2022<\/p>\n<\/div>

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Catalunya participa por primera vez con muestra propia, en la encuesta internacional TALIS que eval\u00faa la profesi\u00f3n docente<\/h2><\/h2><\/div>

Por Redacci\u00f3n<\/p>\n<\/div>

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TALIS (Teaching and Learning International Survey), es un estudio internacional de educaci\u00f3n y aprendizaje quinquenal promovido por la OCDE (Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos), que recoge la opini\u00f3n de docentes y directores a trav\u00e9s de una serie de cuestionarios sobre condiciones laborales, formaci\u00f3n inicial y permanente, experiencia y pr\u00e1cticas docentes, clima escolar de los centros, grado de satisfacci\u00f3n con la profesi\u00f3n y pr\u00e1cticas de evaluaci\u00f3n y gesti\u00f3n de las materias. Las preguntas tambi\u00e9n incluyen aspectos relativos a los contextos, procesos y resultados, de centros, aulas y, especialmente, al nivel individual a partir de las percepciones de los encuestados.<\/p>\n

Este estudio nos facilita datos para hacer un an\u00e1lisis y una evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas que nos sirva para consolidar lo que se hace bien y repensar lo mejorable. Se trata de una encuesta peri\u00f3dica: los tres primeros ciclos fueron en 2008, 2013 y 2018; el cuarto ciclo del TALIS tendr\u00e1 lugar en 2024. Catalu\u00f1a ha participado en este estudio con muestra propia por primera vez, junto a un total de 48 pa\u00edses participantes.<\/p>\n<\/div>

\"\u00e9tica<\/span><\/div>
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Talis facilita datos para hacer un an\u00e1lisis y una evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas que sirva para consolidar lo que se hace bien y repensar lo mejorable<\/span><\/h6>\n<\/div>
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La OCDE ha decidido dar a conocer los resultados internacionales elaborados a partir de los datos que proporcionan los cuestionarios correspondientes a 2018 en dos vol\u00famenes diferentes. El primero, \u201cDocentes y l\u00edderes escolares: aprendices de por vida\u201d, se public\u00f3 en el a\u00f1o 2019. El segundo, \u201cDocentes y l\u00edderes escolares: profesionales valorados\u201d, se public\u00f3 en el a\u00f1o 2020. Nosotros, a la hora de escribir este art\u00edculo, hemos tomado como referencia la publicaci\u00f3n \u201cQuaderns d\u2019Avaluaci\u00f3\u201d. N\u00fam. 52, de julio de 2022, del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya y por el Consell Superior d\u2019Avaluaci\u00f3 del Sistema Educatiu.<\/p>\n

Bases de la profesi\u00f3n docente seg\u00fan TALIS<\/h3>\n

TALIS establece cinco bases de la profesi\u00f3n docente (Figura 1):<\/p>\n

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  1. El conocimiento y las destrezas b\u00e1sicas.<\/li>\n
  2. Las oportunidades profesionales, que incluyen condiciones laborales o sistemas de evaluaci\u00f3n del profesorado para el desarrollo de la carrera profesional.<\/li>\n
  3. La dimensi\u00f3n colaborativa basada en las relaciones de cooperaci\u00f3n profesional.<\/li>\n
  4. La responsabilidad y la autonom\u00eda, a trav\u00e9s del grado de liderazgo e independencia que el profesorado y directores tienen en su pr\u00e1ctica diaria.<\/li>\n
  5. El estatus y el prestigio de la profesi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>
    Figura 1: Bases de la profesi\u00f3n docente<\/h5><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div>
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    Fuente: TALIS 2018. \u201cEstudio internacional de la Ense\u00f1anza y del Aprendizaje\u201d. Informe Espa\u00f1ol. Volumen II, p\u00e1g. 21<\/p>\n<\/div>

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    Objetivos y datos analizados en el estudio<\/span><\/h3>\n

    Los tres objetivos principales del estudio TALIS 2018 son:<\/p>\n