{"id":15433,"date":"2022-02-15T12:29:54","date_gmt":"2022-02-15T12:29:54","guid":{"rendered":"https:\/\/impulseducacio.org\/?p=15433"},"modified":"2023-03-02T09:58:39","modified_gmt":"2023-03-02T09:58:39","slug":"biblioteca-viva-un-proyecto-para-impulsar-el-habito-lector","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/impulseducacio.org\/es\/biblioteca-viva-un-proyecto-para-impulsar-el-habito-lector\/","title":{"rendered":"Biblioteca viva, un proyecto para impulsar el h\u00e1bito lector"},"content":{"rendered":"

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Biblioteca viva, un proyecto para impulsar el h\u00e1bito lector<\/h1><\/h1><\/div>
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15 February 2022<\/p>\n<\/div>

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La evidencia cient\u00edfica confirma una contribuci\u00f3n positiva de las bibliotecas escolares a la comprensi\u00f3n lectora<\/h2><\/h2><\/div>

Por Cristina Zuriaga Marco<\/p>\n<\/div>

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Soy profesora de lengua en secundaria y fan de las bibliotecas escolares. Desde hace tiempo me rondaba la idea de mejorar la biblioteca Secundaria de mi centro y por fin ha llegado el momento.<\/p>\n

Adem\u00e1s de mi amor a la lectura y la firma convicci\u00f3n de su aporte positivo a la formaci\u00f3n de las personas, me impulsa el conocimiento de la evidencia cient\u00edfica sobre la contribuci\u00f3n de las bibliotecas escolares a la mejora de la comprensi\u00f3n lectora. No hace mucho le\u00ed un estudio realizado por la Universidad de Salamanca sobre la influencia de la biblioteca escolar en los h\u00e1bitos lectores de alumnos de educaci\u00f3n primaria<\/span><\/a>, en el se conclu\u00eda que \u201cla biblioteca escolar influye positivamente en las cuatro dimensiones de la competencia lectora: 1) comprensi\u00f3n de textos literarios, 2) comprensi\u00f3n de textos informativos, 3) competencia en obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n y 4) en su tratamiento e interpretaci\u00f3n.\u201d Adem\u00e1s, continuaba el estudio, \u201cpotencia el aprendizaje aut\u00f3nomo, el desarrollo del h\u00e1bito lector y la socializaci\u00f3n de la lectura. El efecto es mayor si se refuerza la autonom\u00eda del alumno en el uso de la biblioteca, y si \u00e9ste experimenta disfrute y confianza cuando acude a la biblioteca.\u201d Lo que m\u00e1s me impresion\u00f3 es que \u201cLa influencia del docente-bibliotecario refuerza el impacto cuando se trabaja de forma integrada con la biblioteca como recurso vinculado a proyectos y tareas.\u201d<\/p>\n

Mi propuesta es tener una Biblioteca viva por ello he puesto al proyecto este nombre. Lo que pretendo es actualizar la vida de la biblioteca de mi centro de secundaria a partir de los datos que nos da la evidencia para mejorar los h\u00e1bitos lectores de nuestros alumnos. Muchos de sus espacios necesitan ser renovados para sacarles el m\u00e1ximo rendimiento en el fomento y gusto por la lectura en j\u00f3venes. Como sabemos \u201cLa profesi\u00f3n docente lleva a\u00f1os reconociendo la existencia de una relaci\u00f3n directa entre el h\u00e1bito lector i el \u00e9xito escolar: la mayor\u00eda de los alumnos que son lectores habituales sobresalen en los estudios\u201d (Departament d\u2019Ensenyament, 2015).\u00a0<\/strong><\/p>\n

El reto est\u00e1 en conseguir aportar a nuestros alumnos una nueva visi\u00f3n acerca del proceso de lectura para que lo vean como una fuente m\u00e1s de entretenimiento. \u00a1No solo es leer! Es educar personas con actitud cr\u00edtica, pensamiento libre para enfrentarse al mundo del ma\u00f1ana, crear lazos mediante la lectura entre alumnos, familia y profesores, etc. Dicho de otra manera, que la biblioteca sirva de motor de transformaci\u00f3n y aprendizaje de todas las dimensiones humanas y \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n<\/div>

El reto est\u00e1 en conseguir aportar a nuestros alumnos una nueva visi\u00f3n acerca del proceso de lectura para que lo vean como una fuente m\u00e1s de entretenimiento<\/strong><\/h6>\n<\/div>
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Otros aspectos clave que se deber\u00edan poner en alza son los relacionados con la vida en una sociedad global y multicultural, como el liderazgo \u00e9tico, el pluriling\u00fcismo o el compromiso social.<\/p>\n

Hacer de la biblioteca el mejor lugar del centro<\/h3>\n

No existe ning\u00fan proyecto que no se plantee conseguir algunos objetivos. Nuestra biblioteca viva podr\u00eda tener entre otros:<\/p>\n