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Descripci\u00f3n<\/h3>\n
En su nuevo libro \u201cVisible thinking: The sequel\u201d, John Hattie destaca la importancia de que el profesorado comprenda que \u201cCada alumno aprende por dise\u00f1o, no por casualidad\u201d. Seg\u00fan el mismo autor, en estos momentos ya se sabe suficiente sobre qu\u00e9 cosas impactan positivamente en educaci\u00f3n, ahora el gran reto est\u00e1 en que los docentes, escuelas y sistemas educativos sean capaces de implementar con impacto y hacerlo sostenible y escalable.<\/span><\/p>\nEn este curso aprender\u00e1s a priorizar objetivos con impacto positivo, dise\u00f1ar implementaciones, hacerles espacio re-dirigiendo recursos y evaluarlos para escalar y hacer sostenible su impacto.<\/span><\/p>\nDestinatarios<\/h3>\n
Profesorado de todas las etapas educativas.<\/span><\/p>\nFormato<\/h3>\n
Curso en l\u00ednea as\u00edncrono de 30 horas con autoevaluaci\u00f3n y autofeedback.<\/p>\n
Convocatorias<\/h3>\n
2\u00ba TRIMESTRE: inicio 15\/01\/2024 – fin 01\/04\/2024
\n3r TRIMESTRE: inicio 08\/04\/2024 – fin 16\/06\/2024<\/p>\n<\/div>
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Objetivos<\/h3>\n\n- Conocer y comprender qu\u00e9 aspectos educativos tienen mayor impacto en el alumnado<\/li>\n
- Aprender la metodolog\u00eda \u201cMake room for impact\u201d para evitar la sobrecarga del profesorado, la escuela o el sistema educativo, con cada innovaci\u00f3n.<\/li>\n
- Aprender la metodolog\u00eda \u201cBuilding to impact\u201d para implementarlo de forma eficaz y obtener el impacto deseado.<\/li>\n
- Aprender a evaluar, hacer sostenible y escalar tus implementaciones de impacto.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>
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Contenidos<\/h3>\n
M\u00f3dulo I: RETOS DE EFECTO IMPACTO BASADOS EN EVIDENCIAS<\/p>\n
\u201cVisible Thinking\u201d, 2023. Conoce el efecto impacto de lo que haces
\nIdentifica tus objetivos prioritarios: visualiza tu presente y proyecta el \u00e9xito<\/p>\n
M\u00f3dulo II: PREPARA TU IMPLEMENTACI\u00d3N<\/p>\n
Explora tus opciones
\nDe-implementa para hacer espacio a tu implementaci\u00f3n
\nImplementa con impacto<\/p>\n
M\u00f3dulo III: GARANTIZA EL IMPACTO Y ESCALADO DE TU IMPLEMENTACI\u00d3N<\/p>\n
Lleva tu plan a la acci\u00f3n y recoge datos
\nEval\u00faa y decide el siguiente paso
\nHaz el impacto sostenible y escalable<\/p>\n
Bibliograf\u00eda<\/p>\n<\/div>
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Metodolog\u00eda<\/h3>\n
Curso en l\u00ednea as\u00edncrono de 30 horas<\/strong> con autoevaluaci\u00f3n y autofeedback.<\/p>\nEl contenido del curso se estructura en tres m\u00f3dulos que incluyen material did\u00e1ctico te\u00f3rico como la\u00a0 lectura de textos y visualizaci\u00f3n de videos, as\u00ed como actividades de autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n. Al inicio y al final de cada m\u00f3dulo se realiza un cuestionario de ideas previas, tipo KPSI, que facilita la autorregulaci\u00f3n del aprendizaje y la elaboraci\u00f3n de un plan de acci\u00f3n para mejorarlo. Al finalizar cada m\u00f3dulo, se propone una actividad de dise\u00f1o en la que se apliquen los\u00a0 contenidos aprendidos a un contexto real concreto.<\/span><\/p>\nAl finalizar el curso, el\/la alumno\/a deber\u00e1 dise\u00f1ar una actividad de s\u00edntesis en la que se apliquen los contenidos m\u00e1s relevantes del curso. Todas las actividades van acompa\u00f1adas de autofeedback, para que el\/la docente pueda evaluar sus aportaciones y mejorarlas si lo viera conveniente.<\/span><\/p>\nGu\u00eda did\u00e1ctica<\/h3>\n
El curso va acompa\u00f1ado de una Gu\u00eda Did\u00e1ctica en papel, que incluye todos sus contenidos y un cuaderno de aprendizaje con los cuestionarios, reflexiones, actividades y conclusiones realizadas a lo largo del desarrollo del mismo.<\/span><\/p>\nEl contenido del curso no est\u00e1 disponible en formato digital imprimible.<\/span><\/p>\nV\u00ednculos con otros cursos o talleres<\/h3>\n
El curso \u201cLidera tus innovaciones con efecto impacto\u201d se complementa con un Taller del mismo nombre, de 15 horas, de las cuales 10 son s\u00edncronas, a fin de completar la formaci\u00f3n necesaria para la adquisici\u00f3n de la competencia necesaria para implementar el m\u00e9todo en el aula.<\/span><\/p>\n<\/div>\n
Precios<\/h3>\n
\n\n\n| Packs de cursos<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n |
\n| \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/span><\/td>\n | 5 o m\u00e1s:<\/td>\n | 5%<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n| (94,05 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | 10 o m\u00e1s:<\/td>\n | 10%<\/strong><\/span><\/td>\n| (89,10 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | 20 o m\u00e1s:<\/td>\n | 15%<\/strong><\/span>……….<\/span><\/td>\n| (84,15 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n| Pack completo<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | Curso + taller:…….\u00a0<\/span><\/td>\n | 168,30 \u20ac<\/strong><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nMaterial did\u00e1ctico<\/h3>\nGu\u00eda Did\u00e1ctica en papel 22 \u20ac<\/strong><\/span> + env\u00edo si es fuera de la pen\u00ednsula<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> | | | | |