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Descripci\u00f3n<\/h3>\n
El desarrollo de la competencia digital docente y su aplicaci\u00f3n inicial en el aula supone un primer paso al acceso a la tecnolog\u00eda educativa y su utilidad para la mejora del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/span><\/p>\nEl nivel A2 del Marco de Referencia Espa\u00f1ol 2022 (compatible con DigComEdu) implica una iniciaci\u00f3n en las competencias digitales docentes de cada una de sus 6 \u00e1reas: 1) Compromiso profesional; 2) Contenidos digitales; 3) Ense\u00f1anza y aprendizaje; 4) Evaluaci\u00f3n; 5) Empoderamiento del alumnado; y 6) Desarrollo de la competencia digital del alumnado.<\/span><\/p>\nDestinatarios<\/h3>\n
Profesorado de todas las etapas educativas.<\/p>\n
Formato<\/h3>\n
Curso en l\u00ednea as\u00edncrono de 50 horas con autoevaluaci\u00f3n y autofeedback.
\nPlataforma e-learning Moodle.<\/p>\n
Convocatoria<\/h3>\n
Inicio 04\/03\/2024 – fin 16\/06\/2024<\/p>\n<\/div>
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Objetivos<\/h3>\n\n- Impulsar el debate y la reflexi\u00f3n sobre la estrategia digital de centro.<\/li>\n
- Transferir los conocimientos al aula para facilitar a los alumnos desarrollar su competencia digital.<\/li>\n
- Utilizar estrategias de retroacci\u00f3n de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), Moodle y Google Classroom, para poder monitorear la competencia digital del alumnado.<\/li>\n
- Conocer y aplicar las medidas principales de ciberseguridad y protecci\u00f3n de datos a nivel de centro.<\/li>\n
- Planificar la evaluaci\u00f3n de la competencia digital del alumnado.<\/li>\n
- Planificar la formaci\u00f3n del profesorado para mejorar la adquisici\u00f3n de su competencia digital.<\/li>\n
- Introducir la tecnolog\u00eda para mejorar las situaciones de aprendizaje.<\/li>\n
- Dise\u00f1ar situaciones de aprendizaje espec\u00edficas del \u00e1rea o materia.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>
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Contenidos<\/h3>\n
M\u00f3dulo I: COMPROMISO PROFESIONAL Y CONTENIDOS DIGITALES<\/p>\n
Protecci\u00f3n y seguridad de los datos
\nItinerarios formativos de la CDD<\/p>\n
M\u00f3dulo II: ENSE\u00d1ANZA Y APRENDIZAJE<\/p>\n
Uso metodol\u00f3gico de los EVA: Iniciaci\u00f3n
\nRecursos para Infantil y Educaci\u00f3n especial
\nSituaciones de aprendizaje con recursos digitales<\/p>\n
M\u00f3dulo III: EVALUACI\u00d3N<\/p>\n
Uso metodol\u00f3gico de los EVA: El feedback
\nRecursos para Infantil y Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n
M\u00f3dulo IV: EMPODERAMIENTO Y DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO<\/p>\n
Evaluaci\u00f3n de la competencia digital del alumnado
\nEvaluaci\u00f3n en el caso de Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n
Bibliograf\u00eda<\/p>\n<\/div>
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Metodolog\u00eda<\/h3>\n
Curso en l\u00ednea as\u00edncrono de 50 horas<\/strong> con autoevaluaci\u00f3n y autofeedback.
\nPlataforma e-learning Moodle.<\/p>\nEl contenido del curso se estructura en cuatro m\u00f3dulos.\u00a0 El material did\u00e1ctico te\u00f3rico comprende presentaciones con texto, imagen y audio, as\u00ed como actividades de autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n. Al inicio y al final de cada m\u00f3dulo se realiza un cuestionario de ideas previas, tipo KPSI, que facilita la autorregulaci\u00f3n del aprendizaje y la elaboraci\u00f3n de un plan de acci\u00f3n para mejorarlo. Al finalizar cada m\u00f3dulo, se propone el dise\u00f1o de una actividad en la que se apliquen los contenidos aprendidos a un contexto real concreto.<\/span><\/p>\nAl finalizar el curso, el alumno deber\u00e1 dise\u00f1ar una actividad de s\u00edntesis en la que se apliquen los contenidos m\u00e1s relevantes aprendidos. Todas las actividades van acompa\u00f1adas de autofeedback, para que el alumno\/a pueda evaluar sus aportaciones y mejorarlas si lo viera conveniente.<\/span><\/p>\nGu\u00eda did\u00e1ctica<\/h3>\n
El curso va acompa\u00f1ado de una Gu\u00eda Did\u00e1ctica en papel, que incluye todos sus contenidos y un cuaderno de aprendizaje con los cuestionarios, reflexiones, actividades y conclusiones realizadas a lo largo del desarrollo del mismo.<\/span><\/p>\nEl contenido del curso no est\u00e1 disponible en formato digital imprimible.<\/span><\/p>\nV\u00ednculos con otros cursos<\/h3>\n
La formaci\u00f3n en competencia digital docente contin\u00faa en el Campus Impuls con 5 cursos m\u00e1s que permiten alcanzar el nivel de excelencia C2.<\/span><\/p>\n<\/div>\n
Precios<\/h3>\n
\n\n\n| Packs de cursos<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n |
\n| \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u00a0<\/span><\/td>\n | 5 o m\u00e1s:<\/td>\n | 5%<\/strong><\/span><\/td>\n| (122,55 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | 10 o m\u00e1s:<\/td>\n | 10%<\/strong><\/span><\/td>\n| (116,10 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | 20 o m\u00e1s:<\/td>\n | 15%<\/strong><\/span><\/td>\n| (109,65 \u20ac\/curso)<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nMaterial did\u00e1ctico<\/h3>\nGu\u00eda Did\u00e1ctica en papel 22\u20ac<\/strong><\/span> + env\u00edo si es fuera de la pen\u00ednsula<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> | | | |