{"id":28395,"date":"2023-06-22T13:43:48","date_gmt":"2023-06-22T13:43:48","guid":{"rendered":"https:\/\/impulseducacio.org\/?page_id=28395"},"modified":"2026-02-09T19:10:40","modified_gmt":"2026-02-09T19:10:40","slug":"educar-ciudadanos-para-el-futuro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/impulseducacio.org\/es\/formacion\/campus-impuls-educacio\/educar-ciudadanos-para-el-futuro\/","title":{"rendered":"Campus Impuls Educaci\u00f3 \u2013 Educar ciudadanos para el futuro"},"content":{"rendered":"

Educar ciudadanos para el futuro<\/p><\/h1><\/div>

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Educar ciudadanos para el futuro<\/h2>\n

En la entrevista que Impuls Educaci\u00f3 hizo a Andreas Schleicher en 2021, el director de PISA coment\u00f3 que en el futuro debemos poner los valores en el centro de lo que ense\u00f1amos y, luego, pensar en el conocimiento y las habilidades como posibles formas de ilustrar esos valores. La pluralidad es una realidad patente en nuestra sociedad. Si nos entendemos como seres humanos podemos apreciar diferentes formas de pensar, caminar, de ver la vida. La escuela, junto con cada docente, debe asumir la responsabilidad de educar en el ser a todos y cada uno de sus alumnos, teniendo presentes su felicidad, as\u00ed como el futuro del mundo y de la sociedad.<\/p>\n<\/div>

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\u201cCalidad en educaci\u00f3n hoy, es ayudar a los alumnos a desarrollar una br\u00fajula fiable para navegar por un mundo que no podemos predecir\u201d<\/strong><\/p>\n<\/div>

Andreas Schleicher, 2021<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\u201cEn la era de la IA, la educaci\u00f3n de lo que necesitan los ni\u00f1os se deber\u00eda centrar en aquello que nos hace m\u00e1s humanos. Ense\u00f1ar lo que la IA no puede hacer\u201d<\/strong><\/p>\n<\/div>

Kai-Fu Lee, 2021<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\u201cLa educaci\u00f3n tiene que ver con las virtudes del car\u00e1cter que vinculan el crecimiento humano con el tipo de persona que cada ser humano tiene el potencial de ser y decidir ser\u201d<\/strong><\/p>\n<\/div>

James Arthur, 2022<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\u201cEl bienestar de los estudiantes debe ser un factor prioritario en las escuelas. Es tanto requisito para un buen rendimiento, como consecuencia de este. En educaci\u00f3n el bienestar tiene un gran valor en s\u00ed mismo, debe complementar al rendimiento acad\u00e9mico, ser un signo de \u00e9xito\u201d<\/strong><\/p>\n<\/div>

Andy Hargraves, 2022<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Cursos y talleres<\/h2>\n<\/div>

M\u00e9todo Atrium. Educar la fe en Infantil<\/h1><\/div><\/div><\/a><\/span><\/div><\/div>
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Taller Atrium Infantil<\/h1><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div>
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Educar para ser. Seis fortalezas para del siglo XXI.<\/h1><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div>
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Parlem-ne! Educaci\u00f3n afectivo-sexual desde la persona<\/h1><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div>
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M\u00e9todo Atrium. Educar la fe de los 6 a los 12<\/h1><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div>
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\u00c1mbitos de formaci\u00f3n<\/h3>\n<\/div>
\"Curs

Educaci\u00f3n en una sociedad 5.0<\/h1><\/div><\/div><\/a><\/span><\/div><\/div>
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\"Situacions

Aprendizaje Profundo<\/h1><\/div><\/div><\/a><\/span><\/div><\/div>
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\"Campus

Educar ciudadanos para el futuro<\/h1><\/div><\/div><\/a><\/span><\/div><\/div>
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\"liderartge

Liderar la escuela del futuro<\/h1><\/div><\/div><\/a><\/span><\/div><\/div>
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