Estudio Delphi sobre tecnología y calidad educativa

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5 May 2022

La tecnología educativa, una herramienta clave para una escuela de calidad en la era digital

Inteligencia artificial, Big Data, IoT, ChatBot, blockchain, el internet de las cosas, impresión 3D, realidad aumentada o realidad virtual no son más que algunos de los avances tecnológicos del S. XXI. La tecnología evoluciona a un ritmo vertiginoso invadiendo todos los ámbitos de nuestras vidas, también el de la educación.

¿Qué papel juega la tecnología en una transformación educativa de calidad?
¿Qué competencias digitales necesitan la ciudadanía, el docente o el mismo centro educativo?
¿Cuáles son las claves para una integración eficaz de la tecnología en la escuela?

Para contestar estas y otras preguntas, Impuls Educació ha realizado un estudio Delphi en el que han participado 24 expertos en Tecnología Educativa. Cada uno desde su perspectiva, pedagógica o tecnológica, docente o académica, ha contribuido a conseguir un consenso claro y preciso en muchas de las cuestiones planteadas y abrir nuevos horizontes en la escuela de la era digital.

No te pierdas la presentación de las conclusiones de este estudio tan actual y necesario, que será el miércoles 18 de mayo de 2022 a las 18h en la sala de actos del Casal Mira-sol en Sant Cugat del Vallés (Barcelona).

ética y equidad
Presentación del estudio
“Tecnología y calidad educativa”
Miércoles 18 de mayo de 2022
A las 18 h en el Casal Mira-sol,
Sant Cugat del Vallès (Barcelona)

Programa

El acto constará de:

  • Presentación del estudio
  • Mesa redonda de expertos
  • Cocktail

La mesa redonda que moderará José Manuel López, experto en Tecnología educativa y director del Área de Tecnología y Educación en Institució Familiar d’Educació, estará compuesta por:

  • Miquel Àngel Prats Fernández Maestro y doctor en pedagogía (URL). Experto en liderazgo en innovación educativa con soporte TIC y competencia digital. Autor de “Viure en digital: Com eduquem per al món d’avui”
  • Joan Anton Sánchez Valero. Doctor en pedagogía y coordinador del Máster Universitario en Entornos de Enseñanza Aprendizaje con Tecnologías Digitales (UB). Experto Tecnología Educativa y en competencia digital. Coautor de “Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento”.
  • Josep Maria Silva Galán. Profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada (UAB), ámbito de Tecnología Educativa. Coordinador de Servicios Educativos – Gestor Área TIC, en el Departament d’Educació.

Los asistentes podrán hacer preguntas a los expertos de la mesa redonda, ya sea presencialmente o a través de nuestro canal de YouTube.

En la presentación, se entregará el informe en papel y, posteriormente, se podrá descargar en formato digital en está misma página web.

Proximamente el informe estará disponible en formato online para descargar
ética y equidad

Inscríbete

Se podrá asistir presencialmente o en línea a través del canal de YouTube Impuls Educació, previa inscripción (plazas limitadas).

Inscríbete aquí

Expertos participantes

  • Manuel Area Moreira (UL)
  • Jesús Acevedo Borrega (UEx)
  • Maria José Amador (Blog)
  • Teia Baus Roser (Les Alzines)
  • Domingo Chica Pardo (Blog)
  • Vanessa Esteve González (URV)
  • Pablo Fernández Arias (UCAV)
  • Maria Rosa Fernández Sánchez (UEx)
  • María del Rosario Freixas Flores (UNAM, México)
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (UCM)
  • Alberto González Fernández (UEx)
  • Juan Francisco Hernández Rodríguez (Blog)
  • Susan Holmes (Nehru World School, India)
  • Pere Marqués Graells (UAB, Web)
  • Judith Martín Lucas (USAL)
  • Belen Palop del Río (UVA)
  • Miquel Àngel Prats Fernández (URL)
  • Inmaculada Pérez Prieto (Blog)
  • Francisco José Recio Muñoz (VIU)
  • Susana Regina López (UNQ, Argentina)
  • Joan Anton Sánchez Valero (UB)
  • Ángel Sobrino Morrás (UNAV)
  • Jesús Valverde Berrocoso (UEx)
  • Diego Vergara Rodríguez (UCAV)

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2022-05-11T10:21:13+00:00
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